质量引领 内涵发展 机制建设
——bt365娱乐线教学诊断与改进工作教师大会
发布时间:2017-12-04 浏览次数:

       2017年12月1日13:00时,以“质量引领 内涵发展 机制建设”为主题的bt365娱乐线教学诊断与改进工作教师大会在我校奉贤校区举行。大会由学校副校长窦争妍主持,全体校领导、全体教师、教学单位、质量管理处、教务处、科研处、党委办公室、宣传部、学校办公室全体人员参加会议。
       大会首先由杨秀英校长及学校教学诊断与改进委员会成员代表,分模块、全面系统地介绍学校专业诊断与改进工作方案、进程和任务。杨校长强调每位教师都是参与质量引领、内涵发展的主体,要以教学整改为抓手提升办学质量,促进内涵发展。
       随后,党委书记田钦发表重要讲话,他说:党的十九大报告提出“完善职业教育”和“培训体系”,深化产教融合、校企合作,把发展职业教育提到了新的高度。而建立职业院校教学诊断与改进制度是持续提升培养质量的重要抓手,经过前期集体的努力,我校成为全市教学诊断与改进的试点单位,承担了高起点的搭建数据支撑平台的工作,走在了上海高职院校的前列,他感到非常自豪。
       同时,田书记就教学诊断与改进工作对广大教师提出三点要求:第一,充分认识教学诊断与改进对提升办学水平和人才质量培养的重要性和必要性。教学诊断与改进是建设优质高职院校的抓手和平台,要充分利用这一抓手和平台培养知识型、技能型、创新型人才。第二,凝心聚力把握工作要求,踏实笃行,落实行动。全校教职工要统一思想,把十九大精神学习和推进教学诊断与改进工作结合起来,把全体教职工的精气神凝聚起来,将方案落地,扎实工作,党员教师充分发挥引领作用,结合岗位实际,切实完成好方案设定。第三,发扬践行电子信息人的精神,做好教学诊断与改进工作。电子信息人拥有着自强不息,砥砺前行,开拓创新的精神,正是这样的精神才成就了学校50多年办学的辉煌历史。我们要不断加强内涵建设,当好上海职业院校的排头兵、佼佼者。12月7日,我们即将迎来教学诊断与改进专家组的检查,这次检查既是一种推动,也是一种检验。全体教职工要为学校的发展竭尽全力,共同传承电子信息精神,同甘苦、共命运,为把学校建设成为国内一流、具有国际影响力的优质高职院校而努力奋斗。